Nivå 1

I det gjennomførte samarbeidsmøtet med foresatte/barnet/ungdommen, ble det gjennomført en pedagogisk analyse av bekymringen og drøftet opprettholdende faktorer, samt at det ble enighet om mål og tiltak. Disse skal være ført i møtereferat. (DOCX, 74 kB)

Avtal tidspunkt for første evalueringsmøte.

Dersom barnet ikke deltar på møtet, avklar hvem som skal informere barnet og hvordan barnet skal gis mulighet til å uttale seg. 

Avtalte tiltak iverksettes og gjennomføres i tråd med det som ble bestemt på møtet. 

Gjennomfør evalueringsmøtet, der alle involverte parter drøfter på hvilken måte tiltakene har ført til at barnets situasjon har endret seg og i hvor stor grad målene er nådd.

Med bakgrunn i evalueringen dere har gjort, fatt en beslutning om veien videre med utgangspunkt i følgende:

* Hvis tiltakene har hatt ønsket effekt, og det ikke lenger er grunn til bekymring, avsluttes tiltakene.

* Tiltakene har effekt, men det er behov for å jobbe videre for å oppnå ønsket effekt/mål.

* Tiltakene har ikke gitt ønsket effekt, og det vurderes andre tiltak innen egen tjeneste.

* Tiltakene har ikke gitt ønsket effekt, og det er behov for hjelp fra andre kommunale tjenester. Med samtykke fra foresatte drøftes saken i fokusteam der tjenester som skal fortsette samarbeidet avklares. Fortsett arbeidet på nivå 2.